中小学校建筑暗藏的安全隐患和抗震加固的必要性

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当前,教学楼存在的主要问题如下:1、未采取抗震结构措施,砌体结构无环形梁和结构柱;2、有抗震设防措施,但抗震措施不符合《建筑抗震设计规范》(GB50011—2010)规定的要求;3、单面走廊砌体较多;4、楼梯间在两端

当前,教学楼存在的主要问题如下:

1、未采取抗震结构措施,砌体结构无环形梁和结构柱;

2、有抗震设防措施,但抗震措施不符合《建筑抗震设计规范》(GB50011—2010)规定的要求;

3、单面走廊砌体较多;

4、楼梯间在两端;

5、砌体结构纵向墙的承重;

6、单跨框架结构的刚度在两个方向上存在较大差异。

7、施工质量差,预制板无编筋,砌体砂浆等级低。

单走廊砌体教学楼只有两个纵向墙,纵向墙上有多个门窗孔,纵向墙严重削弱,单走廊砌体教学楼的高度和宽度相对较大,当高烈度地震作用引起的倾覆弯矩引起的弯曲应力超过砖石砌体的抗拉强度时,砖墙就会开裂,这是一种抗震性能稍差的结构形式。

砌体结构纵向墙承受荷载的教学建筑数量也很大。唐山地震中,纵向墙承重砌体结构的破坏大于横向墙承重结构和纵向和横向墙承重结构的破坏。

单跨框架的整体结构缺乏冗余,没有多个抗震防线。由于梁的横向跨度大,截面尺寸大,在设计中很难控制梁和楼板的配筋对框架梁承载力和刚度的影响。强梁弱柱结构设计简单,结构的延性和耗能能力大大降低,两个方向的刚度相差很大,在大地震中容易倒塌。一些框架结构在外走廊增加了框架柱,但由于两排框架柱彼此很近,不仅不能起到多道防线的作用,而且由于两侧刚度不均匀,还会造成扭转破坏。

总之,由于经济水平的限制,我国中小学建筑大多为砌体结构,其中许多没有抗震设防,因此砌体结构的抗震加固显得尤为重要。

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